Articles marqués avec ‘formation’
Comment avons-nous digitalisé nos formations ?
Pourquoi cette table ronde ? Chez Maskott, nous développons une solution en digital learning avec des prestations d’édition pédagogique. Au cours des deux dernières années nous avons accompagné des organismes de formation dans la digitalisation de leurs formations. Les retours reçus nous paraissaient assez riches et intéressants à partager avec d’autres structures qui souhaitaient s’engager dans ces démarches.Une opportunité pour les OF de la région Rhône-Alpes, l’appel à projets de Pôle emploi.
Pascal Blain, Directeur de Pôle emploi Rhône-Alpes est venu informer ou rappeler à tous les OF de la région qu’un appel à projets vient d’être annoncé. Il est subventionné à hauteur de 50 millions d’euros sur 4 ans et concerne les organismes de formation portant des projets innovants pour améliorer l’insertion professionnelle de publics éloignés de l’emploi. Cette annonce a lieu dans le contexte du PIC (Plan d’Investissement dans les Compétences).4 Organismes de Formation innovants avec des besoins spécifiques
Le CEPITRA, centre de formation dans le secteur du textile souhaitait ajouter des modalités pédagogiques notamment dans la transmission de techniques et de gestuelle. Ils avaient également un objectif d’autonomisation des formateurs dans la création de formations digitales. Créatech, centre de formation de la branche textile a du surmonter l’effet « montagne à franchir » en phase de démarrage ayant bien conscience de l’investissement et de l’implication nécessaire en temps et en budget pour transformer numériquement leurs formations. Blue Concept (Groupe Byblos), centre de formation qui intervient dans le domaine de la sécurité privée. Ils souhaitaient fournir une expérience de « blended learning » à leurs stagiaires, entre présentiel et distanciel malgré les difficultés juridiques limitant la formation à distance. CORALIS, est un organisme de formation spécialisé dans les métiers de l’industrie et de la logistique. Cet organisme avait deux objectifs, améliorer la formation en situation de travail et prendre en compte les difficultés d’apprentissage de publics ciblés prioritairement pour l’insertion professionnelle.Des solutions pour chacun
L’appel à projets d’OPCALIA : il est indéniable que le soutien financier d’OPCALIA dans des projets visant à améliorer l’insertion par le biais de projets innovants a été catalyseur pour le démarrage et la réussite de ces quatre projets. Le présentiel « augmenté » a été la réponse aux contraintes réglementaires de Blue Concept. Les différents modes d’évaluation ont quant à eux permis d’assurer le diagnostique initial, le suivi et la validation finale de l’état des compétences. Enfin la digitalisation a rendu plus ludique certains aspects plus fastidieux du programme lié au code civil.« …on a pu capter et garder en formation des stagiaires qui potentiellement pouvaient décrocher… »Pour CORALIS, l’accompagnement en ingénierie pédagogique a été essentiel afin de rendre plus attractive les formations pour les publics visés. L’acculturation progressive des collaborateurs a également été une condition de réussite du projet, les plus motivés entraînant les autres. Le CEPITRA et Créatech ont utilisé l’appétence des jeunes pour le format numérique afin d’augmenter l’engagement des stagiaires. L possibilité d’alterner l’apprentissage entre les représentations 3D des machines et l’expérience physique a permis une meilleure gestion des groupes d’apprenants.
« … ça nous a permis de gérer des groupes, c’est très dynamique et très intéressant »
Des bilans très encourageants :
Il a été noté des bénéfices pour la santé des organismes, leur image de marque innovante, leur attractivité tant au niveau des stagiaires que du recrutement des futurs formateurs. Certains ont découvert un nouveau modèle économique en revendant les cursus de formation qu’ils avaient créé. La digitalisation peut-être un relais de croissance. Malgré une réelle charge de travail, en ciblant précisément ses premières initiatives de digitalisation, la transformation numérique s’enclenche et rallie progressivement les équipes. Les stagiaires ont apprécié ces nouvelles méthodes. Le taux d’abandon a diminué contribuant à améliorer l’insertion professionnelle notamment de public en difficulté. Maskott est à votre écoute pour vous accompagner sur l’ensemble de vos projets de digitalisation car nous savons que le Digital Learning est bien plus qu’une histoire de plateforme.
Maskott au Microsoft Envision Paris pour vous proposer les solutions de digital learning les plus adaptées.
Maskott est membre du Microsoft Partner Network depuis plusieurs années. C’est en tant que spécialiste du digital learning que nous participons à l’événement Microsoft Envision Paris du 14 novembre prochain au sein de la zone « éducation & compétences ».
EdTech : Maskott et HP un partenariat pour l’innovation
Maskott sera présent lors du BETT 2019, stand G190, aux côtés d’HP pour représenter l’EdTech française. Nous serons heureux de vous y accueillir et de vous présenter Tactileo, la plateforme d’apprentissage numérique déjà accessible à 5 millions d’utilisateurs enseignants et élèves des cycles 3 et 4.Prendre RDV
Tactileo est un outil 4 en 1 donnant accès à une banque de ressources, à la création de contenus, au partage de parcours pédagogiques et enfin à l’évaluation des activités. Ouverte aux nouvelles technologies, venez découvrir comment Tactileo permet d’intégrer facilement tout objet 3D scanné avec le Sprout Pro HP dans un module d’apprentissage. Un partenariat qui a déjà fait ses preuves lors du dernier salon Educatec Educatice en novembre dernier à Paris, la preuve en images !
Nouvelle équipe de l’AFINEF présentée sur Educatec Educatice
Le 7 novembre dernier, les membres de l’AFINEF se sont réunis en Assemblée Générale Extraordinaire pour voter à l’unanimité la modification des statuts et la nouvelle équipe toujours dans le but d’amplifier le développement de la filière numérique de l’éducation et de la formation professionnelle continue en France et à l’international.
Le bureau exécutif conduit par Pascal BRINGER, Directeur Général de Maskott, et nouveau président de l’AFINEF, a présenté ce mercredi 21 novembre sur Educatec Educatice, la nouvelle équipe et les 4 axes de développement sur lesquels ils vont travailler ces prochains mois :
Benoît Jeannin (Learn & Go) – Trésorier
4 Vice-présidents :
• Eric Fourcaud (WooMeet) – VP Relations avec les collectivités et Partenariats
• Philippe Mero (Copilot Partners) – VP International
• Hervé Borredon (Itop Education) – Transition, normes et données personnelles
• Thierry de Vulpillières (EvidenceB) – VP Innovation & Startups.
4 autres Conseillers sur thématiques transverses et en soutien aux 4 VP :
• Claude Caillet (Istiadis) – Formation professionnelle
• Jennifer Elbaz (Brain Pop) : GTnum & ressources
• Patrice Ulles (Easytis) : International & matériel
• Hervé Rouanet (Encyclopaedia Universalis) – Normes et Données personnelles.
Lire le communiqué de presse ici.
Retrouvez Maskott aux Rencontres du e-learning et de la formation mixte
Pourquoi participer aux rencontres du e-learning et de la formation mixte les 13 et 14 novembre 2018 ? – Venez rencontrer Maskott et échanger sur vos projets de digital learning
– Optimisez votre temps : accédez à une concentration unique de témoignages de grands groupes relatifs au e-learning
– Découvrez, évaluez et priorisez les sujets e-learning stratégiques pour votre entreprise
– Prenez les contacts utiles pour vos projets à venir !
Plus d’infos ici
Une reconnaissance internationale pour Tactileo
La plateforme de digital learning Tactileo vient d’être récompensée par un Brandon Hall Award dans la catégorie Best Advance in Content Management Technology. Cette médaille de Bronze est une reconnaissance internationale qui fait rentrer Maskott dans le palmarès des éditeurs français lauréat 2017 au même titre que Training Orchestra et Cap Gemini. La plateforme Tactileo a été évaluée par un jury d’expert sur de multiples critères : plus d’informations ici
À PROPOS DU BRANDON HALL GROUP
Le groupe BRANDON HALL est un cabinet de recherche et d’analyse spécialisé dans la performance organisationnelle des entreprises sur des sujets tels que: learning et développement, gestion des talents, leadership et ressources humaines. Il est particulièrement reconnu pour son programme de prix, les Brandon Hall Awards, dont la première édition remonte à 1999.
